Mejora el rendimiento de los estudiantes utilizando la multimedia con interacción alumno profesor

Flores Herrera, Jorge Rosendo, Director

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Pilozo Solano, Richard Alfredo	-
dc.contributor.author	Flores Herrera, Jorge Rosendo, Director	-
dc.date.accessioned	2017-03-15T14:20:36Z	-
dc.date.available	2017-03-15T14:20:36Z	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Pilozo, R. (2010). Mejora el rendimiento de los estudiantes utilizando la multimedia con interacción alumno profesor. [Tesis de maestrìa]. Escuela Superior Politécnica del Litoral.	-
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38340	-
dc.description	En el capítulo I el trabajo de investigación analizará, en forma breve, la situación de la educación actual en el Ecuador, además presentará las preguntas y los objetivos de investigación. También se expondrá las hipótesis de investigación y todo el marco teórico referente a los conceptos involucrados en el trabajo. Se encontrará una pequeña reseña histórica del autor de la Ley de Ohm así como la enunciación de la misma. En el capítulo II se presentará la metodología usada, técnicas para la recolección y procesamiento de datos antes y después de la instrucción realizada, y finalmente los recursos materiales, humanos e infraestructura utilizada en la investigación efectuada.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.format.extent	73 p.	-
dc.language.iso	spa	-
dc.publisher	ESPOL, FCNM.	-
dc.rights	openAccess	-
dc.subject	LEY DE OHM	-
dc.subject	MULTIMEDIA	-
dc.subject	TECNOLOGIA EDUCATIVA	-
dc.subject	RENDIMIENTO DE ESTUDIANTES	-
dc.title	Mejora el rendimiento de los estudiantes utilizando la multimedia con interacción alumno profesor	-
dc.type	bachelorThesis	-
dc.identifier.codigoespol	D-CD102275	-
dc.description.city	Guayaquil	-
dc.description.degree	Maeatris en la Enseñanza de la Física	-
Appears in Collections:	Tesis de Maestría en Enseñanza de la Física

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