Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/38397| Título : | Modelo experimental de circuitos de corriente continua |
| Autor : | Flores Herrera, Jorge Rosendo Caballero Barros, Enrique Javier |
| Palabras clave : | CORRIENTE CONTINUA EDUCACION MEDIA MÉTODO EXPERIMENTAL |
| Fecha de publicación : | 25-mar-2017 |
| Editorial : | Espol |
| Citación : | Caballero Barros, Enrique Javier (2010). Modelo experimental de circuitos de corriente continua. Trabajo final para la obtención del título: Maestría en la Enseñanza de la Física Espol Fcnm, Guayaquil. 53 p. |
| Descripción : | El propósito de este proyecto fue determinar los efectos que tiene la aplicación de un modelo experimental con materiales caseros en el rendimiento de los estudiantes en los circuitos de corriente continua. para lograr este objetivo se tomo una muestra de 110 estudiantes de nivel medio de sexto curso especialización físico-matemático, que froman 4 grupos. dos grupos no recibieron el modelo experimental y uno lo hizo con materiales caseros y otro sin materiales caseros. los otros dos grupos recibieron el modelo experimental y un grupo lo hizo con materiales caseros y el otro sin materiales caseros. |
| URI : | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38397 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Postgrado - FCNM |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|
| D-CD102272.pdf | 777.1 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.