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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Enseñanza de la Primera Ley de Termodinámica Utilizando la Estrategia Metodológica de la Evaluación Formativa	Torres Prieto, Carlos, director; Baidal Bustamante, Eduardo Francisco
2016-05-23	Aplicación del Aprendizaje Invertido Como Estrategia Instruccional Para la Conceptualización de los Estudiantes en el Capítulo de Cantidad de Movimiento.	Flores Nicolalde, Bolívar, director; Naranjo Veintimilla, Gonzalo Rafael
2016	Cambio Conceptual Aplicando Situaciones Conflictivas a Través de Preguntas y Repuestas con el Tema: Segunda Ley de Newton	Flores Nicolalde, Bolívar, director; Trujillo Naranjo, Aníbal Wilfrido